付立波，教授，三级岗位，硕士研究生导师，长春市二道区第一批优秀专家。长春科技学院医药学院基础医学部教师，讲授《生理学》、《人体解剖学》、《人体解剖生理学》课程。主持完成省部级课题3项，厅级课题5项，市级课题1项，校内课题2项。近十三年以来发表核心期刊及以上论文29篇。获得省科学技术奖等省级奖3项，指导大学生竞赛，获得国家级奖项6项，省级奖14项。参编出版《人体及动物生理学实验指导》，《神经生物学》教材2部。
焦琳，助教，硕士研究生，毕业于吉林大学基础医学院病理学与病理生理学系，主讲课程《病理学》与《病理生理学》，带领学生参加基础医学相关科研竞赛，指导学生结合专业知识设计参赛作品，培养学生的科研思维和实践创新能力。科研方向主要围绕抑郁症展开，重点探究炎症反应、昼夜节律紊乱等因素与抑郁症发病的内在关联，深入探讨上述因素参与抑郁症发生发展的可能分子机制与信号通路，致力于挖掘新的抑郁症治疗靶点，并探索安全有效的干预疗法，为抑郁症的临床诊断和治疗提供新的思路和理论支撑。科研技术方面善于动物行为学实验与分子生物学实验相结合。科研成果2021年北大核心期刊（未见刊）一篇，2025年SCI一篇。
纪爽，讲师，医学硕士。毕业于中国医科大学，研究方向为医学统计学与流行病学，现任长春科技学院医药学院基础医学部教师，讲授《医学统计学》、《预防医学》等课程。发表论文9篇，主编著作1部，参编著作3部，主持并参与省级课题7项。主讲预防医学课程获评长春科技学院“示范性建设课程”“智慧型课程”；获第十一届教师课程大赛暨第六届吉林省教师教学创新大赛二等奖；指导学生参加挑战杯获省级三等奖；校教学成果（高等教育类）一等奖成员。
贾俊臻，助教，硕士研究生学历，毕业于吉林大学微生物学专业。现任教于长春科技学院，主要研究方向为纳米材料抗菌治疗与鲍曼不动杆菌感染机制。在纳米材料抗菌治疗方面，致力于开发新型纳米抗菌剂，探索其对多重耐药菌（特别是鲍曼不动杆菌）的生物膜破坏与靶向杀伤效应，旨在解决传统抗生素耐药性难题。在鲍曼不动杆菌感染方面，聚焦于细菌群体感应系统及其调控的毒力因子在宿主细胞炎症反应与体内感染模型中的作用机制，为抗毒力治疗提供新靶点。教学方面，主讲《病原微生物与免疫学》《组织胚胎学》等本科生课程。注重案例驱动与科研反哺教学，将前沿科研成果融入课堂，激发学生科研兴趣，培养学生批判性思维与实验动手能力。科研方面，以第三作者在International Journal of Biological Macromolecules（IF=8.5）上发表论文。
李博洋，女，中共党员，汉族。延边大学医学院生理学硕士，主要研究方向为神经生理学、在体电生理技术，致力于小脑神经环路与突触传递调控机制研究；本科毕业于吉林农业大学生物技术专业。累计在中国生理学会年会发表学术论文，研究内容围绕小脑浦肯野细胞突触传递调控机制展开。代表性研究成果包括：CRF-R2受体活化突触前PKA通路增强小鼠小脑爬行纤维-浦肯野细胞突触传递，以及5-羟色胺介导小鼠小脑浦肯野细胞电活动调控机制等。具备独立开展神经电生理实验、数据分析及学术论文撰写的综合科研能力，同时擅长生理学、组织胚胎学理论教学、实验教学与课程思政融合。
李秋爽，助教，硕士研究生，毕业于安徽医科大学基础医学院，现任长春科技学院医药学院基础医学部教师。讲授《病理学》、《病原生物学与免疫学》等课程。参与发表SCI文章4篇。
刘宏群，基础医学部教师，硕士，副教授，吉林省高层次E类人才。第一及通讯作者发表论文8篇，其中SCI 1篇，参编著作3部，主持省级课题4项。主讲生物化学课程获评吉林省本科高校第三批省级课程思政示范课、长春科技学院“示范性建设课程”“智慧型课程”；入选吉林省高校课程思政教学优秀案例；荣获第四届吉林省高校教师教学创新大赛三等奖；“超星杯”第二届吉林省本科高校智慧课堂教学创新大赛三等奖；吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛二等奖；长春科技学院优秀教学质量奖；长春科技学院第十届教师讲课比赛一等奖；长春科技学院教学成果（高等教育类）一等奖；指导学生参加挑战杯、“互联网+”大赛并多次获奖。
刘丽波，教授，医学博士，硕士生导师。毕业于吉林大学，现任长春科技学院医药学院基础医学部教师，讲授《预防医学》、《社会医学》等课程。以主编和副主编身份出版教材2部，专著3部，参编著作6部。主持国家卫健委项目5项；以第一起草人身份制订国家职业卫生标准4项。发表学术论文50余篇，其中SCI论文5篇。兼任国家卫生健康标准委员会放射卫生标准专业委员会委员，国家职业病诊断与鉴定技术指导委员会委员，教育部高等学校博士学科点专项科研基金函审专家，中国博士后科学基金函审专家等职务。
彭琦，女，基础医学部教师，毕业于吉林大学基础医学院，主讲病理学，病原微生物与免疫学，主持并参与多项省高教科研项目、省教育厅科学技术研究项目、校科研基金项目；参与完成教学改革成果，获评校级教学成果一等奖；参与发表多篇省级及以上期刊文章；高等教育学会大学生专项项目指导教师；互联网+大赛优秀奖指导教师。
王丽菲，讲师，硕士研究生，毕业于延边大学基础医学院，现任长春科技学院医药学院基础医学部教师。主讲《生理学》、《医学免疫学与微生物》等课程。参与发表文章6篇，参与省级及以上课题2项，校级课题1项，参编《医学心理学》教材1部。
王馨婕，助教，硕士研究生学历，毕业于吉林大学药理学专业。现任教于长春科技学院，主要研究方向为药物药理机制与临床合理用药。在药理学研究方面，致力于解析药物及中药活性成分的作用机制，探索其在疾病模型中的治疗效应，为临床用药优化提供理论依据。发表sci一篇(IF:5.4)。教学方面，主讲《药理学》《医学生物学》等本科生课程，注重案例驱动教学，将前沿研究与临床案例融入课堂，培养学生的专业思维与实践能力。
吴彤彤，中共党员，实验教师。本科毕业于辽宁中医药大学杏林学院中西医临床专业。主要承担《系统解剖学》《微生物与免疫学》等课程的教学工作。在实验教学中，注重理论与实践紧密结合，通过实验操作深化学生对理论知识的理解，着力培养学生的科学思维与动手能力。积极将临床经验融入课堂教学，使教学内容更加生动具体，践行“教书育人、为人师表”的教育理念。教学研究方面，不断探索创新教学方法，提升教学水平。曾获第十一届教师课程大赛暨第六届吉林省教师教学创新大赛三等奖。
徐凌志，硕士，副教授，长春科技学院医药学院基础医学部教师，讲授《人体解剖学》、《药理学》、《人体解剖生理学》课程。参与省级以上课题6项，主持完成校内教研课题一项，主持完成市科技局30万元项目1项，发表论文8篇，获得专利1项，参编出版人体解剖学教材1部，指导大学生互联网+大赛，获得省铜奖1项，校银奖2项，指导挑战杯大学生创业大学生创业大赛获铜奖1项。多次被评为学校先进教师，获得吉林省教育厅颁发吉林省首批“教育世家”称号。
闫志锋，硕士，毕业于长春中医药大学，讲师，中医执业医师。主讲《人体解剖学》《人体解剖生理学》理论及实验实训教学，擅长中西医结合视角开展解剖生理教学，教学经验丰富，课堂教学效果优良。熟练解剖标本教学、实验规范化操作与实验室安全管理。参与省级及以上科研课题 3 项，发表学术论文 3 篇，参与校本医学专业教材编写工作。指导学生参与互联网 + 大学生创新创业大赛及各类学科竞赛活动。兼具临床医师专业素养与高校教学科研能力，长期从事医学基础教学改革、课程建设工作，具备扎实的专业功底、良好教研能力与育人经验。
