医路有礼

专业同行

礼仪实践活动

    在医药行业中，专业的礼仪素养不仅关乎个人形象，更直接影响医患关系、团队协作及职业发展。为帮助医药学院学生掌握与专业相关的礼仪知识，提升职业素养，特策划本次活动。通过视频创作与实践，让学生深入理解医药场景中的礼仪规范，如医患沟通、实验室协作、学术交流等，为未来职业发展奠定基础。

活动目的及意义

    以医药专业场景为核心，聚焦医患沟通、团队协作、学术交流等实际情境，通过视频创作、情景模拟等形式，强化学生对专业礼仪的理解与应用能力。提升学生在医药专业场景中的礼仪素养，掌握与患者、同事、学术伙伴互动的规范行为。通过实践与创作，培养学生的职业形象意识，增强沟通能力与团队协作能力。推动医药学院礼仪文化建设，营造专业、和谐的校园氛围。

活动主题

“医路有礼，专业同行”

活动地点与时间

活动地点：线上

活动时间：2025年10月18日-10月23日

活动对象

长春科技学院医药学院全体学生

活动单位

主办方：共青团长春科技学院医药学院委员会

承办方：医药学院礼仪协会

活动内容

一、视频创作与提交

主题范围：

1.医患沟通礼仪（如问诊、病情告知、患者情绪安抚等）。

2.实验室团队协作礼仪（如实验器材传递、数据分享、意见交流等）。

3.学术礼仪（如提问、发言、指引、名片交换等）。

二、视频要求：

1.时长：严格控制在5分钟以内，确保在有限时间内完整呈现情景与礼仪要点。

2.形式：进行团队创作每组5人，鼓励采用情景剧、纪录片、动画等多样化形式，可融入创新元素，如互动视频等，增强视频的吸引力和趣味性。例如，情景剧可通过真实还原医院场景，展现医患之间的互动；动画则可以用生动形象的画面，深入浅出地讲解礼仪规范。

3.字幕：在视频中清晰标注关键礼仪要点，如“问诊时保持目光接触，展现专注与关心”“病情告知时，语言简洁易懂，避免专业术语堆砌”“安抚患者情绪时，轻拍肩膀给予肢体安慰，配合温和语言”，方便观众快速掌握重点。

4.提交方式：通过指定线上平台提交，提交时需标注视频名称、创作者信息（年级+专业+班级+姓名+学号）、视频简介（简述视频主题、亮点及所展示的礼仪规范）视频内容符合主题。确保视频格式为常用格式（如MP4等），分辨率清晰，无卡顿、杂音等技术问题，以便顺利审核与展示。

奖项设置

工作人员每人加文体活动0.1学分（4人）

参与人员每人加文体活动0.1学分（146人）

注意事项

1. 参与人员及工作人员由医药学院礼仪协会负责统计、汇总。

2. 参与人员提交的视频需为原创，若发现抄袭，取消学分加分及视频展示资格。

3.最终解释权归医药学院礼仪协会所有。

联系方式

初审丨王琳倩

复审丨陈树森 

终审丨孙莹