9月12日，长春科技学院副校长张代治到经济与管理学院开展人才培养方案修订第二次调研指导工作，教务处处长宋卓陪同来访。此次调研紧密围绕人才培养方案修订进程、课程结构体系设计、实践课程（环节）设置、专业发展方向等问题展开深入交流。经济与管理学院院长赵立夫、副院长成颖、副院长李尚越及学院各专业主任参加了此次会议。

会上，张代治副校长首先明确此次调研工作的主题、内容和流程。经济与管理学院院长赵立夫对张代治校长、宋卓处长莅临学院调研指导工作表示诚挚欢迎。学院副院长李尚越就学院2025版人才培养方案修订整体情况作简要介绍后，各专业主任逐一汇报本专业人才培养方案修订思路、课程结构体系构建、实践性课程（环节）设置、课程实施过程标准以及课程考核评价形式等内容。

其间，张代治副校长、宋卓处长针对调研内容和与会人员深入交流与探讨，重点强调人才培养方案修订要实现实践性课程（环节）考核评价的多元化、客观性，避免“一纸报告定成绩”的现象。同时指出，各专业要充分结合专业特点和实际情况，挖掘优势，提炼特色，确立专业发展方向和目标。

此次调研，及时、深入、富有成效。其对学院制定切实可行的人才培养计划奠定了坚实基础，对深化校企合作、产教融合，推动教育教学改革与创新具有深远意义和影响。

初审：赵立夫

复审：孟令哲

终审：孟祥杰