以爱为基，以责为翼，在教学服务中铸就师德之光

在教育的宏大体系里，教学秘书工作如精密齿轮组中不可或缺的一环，默默推动着教学工作的有序运转。我叫杨美佳，是职业技术学院的一名教学秘书，很荣幸能够获得“师德标兵”这一荣誉。这份荣誉不仅是对我工作的认可，更是一份沉甸甸的责任与激励，它让我更加坚定了在平凡岗位上践行师德、服务师生的决心。回顾这些年的工作历程，每一个忙碌的瞬间、每一次与师生的交流互动，都汇聚成了我对教育事业深深的热爱与执着。

一、倾心投入，夯实教学管理基石

教学管理工作千头万绪，排课、选课、考试安排、成绩管理等，每一项都关系到教学秩序的稳定和教学质量的提升。

每学期的排课工作堪称一场复杂的“战役”。要综合考虑专业培养方案、教师的教学任务与时间冲突、教室资源的合理调配等诸多因素。为了制定出科学合理的课表，我常常提前数月就开始收集各方信息，仔细梳理每一门课程的授课要求和教师的特殊需求。在排课过程中，反复权衡、不断调整，力求做到既满足教学需求，又最大程度地为师生提供便利。

选课环节同样需要精心组织。面对学生们对课程体系的陌生和选课过程中的种种疑问，我总是耐心解答。制作详细的选课指南，通过图文并茂的方式介绍选课流程、课程类别、学分要求等关键信息。同时，组织多场选课指导会，现场为学生答疑解惑，帮助他们根据自己的兴趣和职业规划合理选择课程。记得有一位新生，对专业课程的选择感到非常迷茫，担心选错课程影响学业。我与他进行了长达一个多小时的交流，了解他的兴趣爱好和未来发展方向后，为他提供了个性化的选课建议，并持续关注他后续的学习情况。在我的帮助下，他逐渐适应了大学生活，明确了学习目标。

 考试安排也是教学管理中的重要任务，涉及考试时间、地点、监考人员的调配等大量细节。为了确保考试的公平、公正、有序进行，我提前制定详细的考试方案，精心安排每一场考试的时间和地点，合理分配监考人员。考试期间，我总是早早到达考场，检查考试准备情况，及时处理各种突发问题。

二、关爱师生，搭建温暖沟通桥梁

作为教学秘书，我深知自己不仅是教学管理的执行者，更是师生之间沟通的桥梁。

在学生眼中，我是他们的知心姐姐。无论是学习上遇到困难，还是生活中遭遇挫折，他们都愿意向我倾诉。有一位学生因为挂科较多，产生了严重的厌学情绪，甚至有了退学的念头。我发现他的情况后，主动与他谈心，了解他学习困难的原因。原来，他因为不适应大学的学习节奏，加上一些家庭因素的影响，导致学习状态不佳。我耐心地开导他，帮他制定了详细的学习计划，鼓励他积极面对困难。同时，我还联系了他的任课教师，为他提供课外辅导。在后续的日子里，我持续关注他的学习进展，定期与他交流。经过一段时间的努力，他的成绩逐渐提高，重新找回了学习的信心和动力。

对于教师而言，我是他们教学工作的得力助手。积极协助教师开展教学工作，为他们解决教学过程中遇到的各种问题。在教学改革和课程建设方面，主动为教师提供支持，帮助他们收集资料、整理教学成果。有一位教师计划申报一项教学改革项目，但在项目申报书的撰写过程中遇到了困难。我利用自己的业余时间，与他一起查阅相关文献，分析项目的可行性和创新点，协助他完成了申报书的撰写。最终，该项目成功获批，为学院的教学改革工作做出了积极贡献。

 此外，我还积极组织各类师生交流活动，如教学经验分享会、师生座谈会等，促进师生之间的相互了解和沟通，营造良好的教学氛围。在一次师生座谈会上，学生们提出了一些关于课程设置和教学方法的意见和建议。我认真记录下来，并及时反馈给学院领导和相关教师。经过研究讨论，学院对部分课程的设置进行了优化，教师们也根据学生的建议改进了教学方法，教学效果得到了显著提升。

三、持续学习，勇立教育变革潮头

教育领域的发展日新月异，教学管理理念和方法也在不断更新。为了更好地适应工作需求，我始终保持着强烈的学习热情，不断提升自己的专业素养和业务能力。

积极参加各类教学管理培训和学术研讨会，学习最新的教育政策法规、教学管理理论和方法。通过培训和学习，我不仅拓宽了视野，还将所学知识运用到实际工作中，推动教学管理工作的创新与发展。

除了参加外部培训，我还注重在日常工作中总结经验教训，不断反思和改进自己的工作方法。定期对教学管理工作进行梳理和分析，找出存在的问题和不足，并提出针对性的解决方案。同时，积极与其他院校的教学秘书交流学习，借鉴他们的先进经验和做法，不断完善学院的教学管理工作。

在学习专业知识的同时，我也注重提升自己的综合素质。加强与同事之间的沟通协作，培养团队合作精神；提高自己的文字表达能力和组织协调能力，更好地完成各项工作任务。通过不断学习和努力，我逐渐成长为一名业务精湛、综合素质高的教学秘书。

四、坚守初心，诠释师德深刻内涵

“师德标兵”这一荣誉对我来说，不仅是一份荣耀，更是一份责任和鞭策。它时刻提醒我要坚守教育初心，牢记育人使命，以更高的标准要求自己，以更饱满的热情投入到工作中。

在今后的工作中，我将继续以学生的成长成才为出发点和落脚点，用心服务每一位学生。关注学生的需求和发展，为他们提供更加精准、个性化的学习指导和支持。同时，积极配合教师的教学工作，为教师创造良好的教学环境，共同推动教学质量的提升。

不断加强自身的师德修养，做到敬业爱生、严谨笃学、为人师表。以自己的言行举止影响和感染学生，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。用爱心、耐心和责任心去关爱每一位学生，让他们在温暖和关怀中茁壮成长。

持续推进教学管理工作的改革与创新，积极探索适应新时代教育发展需求的教学管理模式和方法。加强信息化建设，提高教学管理的效率和质量；完善教学质量监控体系，保障教学工作的有序开展；加强与其他部门的协作，形成育人合力，共同为学校的发展和人才培养贡献力量。

回顾过去的工作历程，有汗水、有付出，也有收获和成长。在未来的日子里，我将继续坚守在教学秘书这一平凡的岗位上，以爱为基，以责为翼，用实际行动诠释师德的深刻内涵，为教育事业的发展贡献自己的全部力量。我相信，只要我们每一位教育工作者都能坚守初心，砥砺前行，就一定能够培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的人才基础。