下午13点00分，在庄严的《国歌》声中，交流会拉开帷幕。会上，党委副书记宋学山宣读了《关于表彰第二届“十育人”标兵的决定》，副校长高杰宣读了《关于公布长春科技学院第三届网络文化节评选结果的通知》；随后张立军处长、陈延民书记、秦磊校长、盖同祥副校长、刘晓辉副校长分别为“十育人”标兵、第三届网络文化节优秀作品、优秀个人进行颁奖。

 

 

 

 

 

    教务处副处长张兴华就探索课程思政新路径作交流发言，商学院院长王晓光以“筑梦商道，树根立魂”为题介绍了本院十育人经验。育人标兵尤立新、李鑫岩、刘恩刚分别围绕课程、心理、文化育人分享经验与思考。

 

 

 

 

 

 

    在热烈掌声中，党委书记陈延民作总结讲话，对综合改革试点工作进行回顾总结。他指出，“三全育人”综合改革试点工作开展以来，学校以“立德树人”为己任，探索形成了“6823三全育人”模式，即推行教学、管理、培养等6种育人方式，深入推进党建“8项工程”建设，实行全员预备役和闭环式2种管理方式，凸显强鹿兴农、强校兴工、强医兴教“3强”学科特色。

 

 

    他表示，围绕“三全育人”综合改革，学校在“德”“研”“行”“文”“融”“导”“人”“爱”“强”“根”10字上下功夫，统筹课程、深化科研、精耕实践、提升文化、推动网络、加强心理、夯实管理、助推服务、多维资助、优化组织10方面育人工作。通过实施“三全育人”综合改革，育人工作成效明显，“立德树人”根本任务明确，“三全育人”理念深入人心，育人认识全面深化，全员育人、全程育人、全方位育人体系初步形成，营造了良好的校风、教风、学风。教师育人能力不断提高，学生理想信念更加坚定，内生动力进一步激发，“样板效应” 悄然形成。

 

    就如何做好育人工作，他要求大家做到三点：一要进一步研究固化成果，确保三全育人工作形成长效机制，深入持久的开展下去。二要进一步提高政治站位，深化育人改革。三要牢固树立“大思政”的工作理念。

 

    最后，他希望广大师生在育人的道路上，用心、用情、用力。时刻不畏“探索路”之艰难，强化“脚下路”之责任，坚定“未来路”之梦想，始终坚持把德才兼备化为育人自觉，以坚定的政治信仰、强烈的实干担当写好我校教育事业发展的“奋进之笔”。

 

 

    此次会议是在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会和省委十一届八次全会精神，进一步引向深入的背景下召开的，学校将以此次会议为契机，“遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律”，“因事而化、因时而进、因势而新”，不断“提升思想政治教育亲和力和针对性”。把思想政治工作贯穿在立德树人的全过程和教育教学各方面各环节，实现思政教育“大协同”、育人机制“全贯通”、育人要素“深融合”。