拨动心灵深处的弦，总有一个瞬间，浸没胸膛；总有一种声音，挥之不去；总有一群背影，定格魅力；总有一种力量让人泪流满面。故事的句号里有勇气和力量，让故事随着音符点亮黎明。网络运维于南飞老师，心系师生、真情服务，在平凡的岗位上践行着育人“故事”。

5475个日夜—用责任谱写人生最精彩华章

他叫于南飞，1979年8月出生，2003年大学毕业后进入长春科技学院工作，现负责学校网络管理与维护工作。入职以来，十五年如一日，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，始终坚持做到围绕教学，服务大局，凭着对学校的无限热爱和对事业的执着追求，完成了各项任务。

1.打铁需自身硬

“打铁需自身硬”，这是他常常挂在嘴边的一句话。为了让个人能力和综合素质真正适应业务职责的改变，他坚持学习《计算机组装与维护》《电脑硬件工程师》等专业书籍，利用网络新媒体工具，及时掌握行业新动态，了解新材料、新工艺、新技术的发展动态，同时把书本学与实践做结合起来，对知识进行系统的融会贯通，提升自己解决复杂疑难问题的能力，不断拓展和更新知识结构。仅用了短短一年的时间，他就熟练掌握了学校网络运行流程及相关内容，真正具备了胜任岗位的业务素质。

实践工作中，他要求自己做到“四勤”—“勤动脑、勤动笔、勤动手、勤动嘴”，坚持多查看，多熟记，多接触设备，决不放过一个故障原因；在工作中碰到不能即刻解决的问题，便虚心请教，直到把事情解决了为止。随着时间的推移，他逐渐摸索出了一套“望、闻、问、切”的排查方法，提高了工作效率，促进了学校信息化建设。

2.岗位就是战场。

“岗位就是战场。”每天，他一身工装，背着一个沉甸甸的工具包，穿梭在学校的各个办公室、教室、寝室；夏季，头顶烈日，三伏酷暑，从不缺席；冬季，寒风刺骨，风雪侵袭，从不叫苦。

他时刻心里装着学生，想着学生。只要有学生报修，背上维修包就走，第一时间为学生们排忧解难，事不过夜，随叫随到。担任多媒体教室管理员时，由于学生上课时间集中，多媒体教室经常在同一时间出现设备故障，他往往要连轴转，确保教师网络运行正常，同学们都说：“只要于老师出手，什么难题都不是问题！”

2015年12月10日是他终生难忘的日子：那天全校网络突然瘫痪，时值隆冬严寒，寒风肆虐，大雪纷飞，经过排查，发现故障原因是主干光纤断裂。维修完已是深夜，他整个人几乎虚脱了，身子一躺在床上，就香甜地进入了梦乡。

一日清早，他一瘸一拐地走进办公室，同事关心地问他怎么了？他故作轻松地说，没事，维修时不小心碰了一下。大家都劝他回去休息休息，等好些了再来。他谢绝了大家的好意，因为他知道：“迎新期间工作多、任务重，有很多工作要做，待在家心里也不踏实。”

每年新学期开学的时候，学校要为新生发放3000多张校园卡，信息采集、拍照、制卡、加密……一道一道环节，一道一道程序，哪一步都不能马虎，稍一疏忽，就会前功尽弃。几年下来，累计为同学们发放补办校园卡25000余张。

3功成必定有他

为了适应信息化日益发展的需要，2011年学校决定对网络系统进行升级更换，校领导考虑到他专业熟练技术扎实，便指派他与施工方共同完成线路铺设和设备更换。为确保不耽误学生课程，决定集中在假期施工。为了尽早完成任务，让师生用上快捷的网络，他放弃休息时间，加班加点，与施工队一起布设光纤1.2万米，网线26万米，修建管道井110个，安装上网点数4900余个，新建网络中心和30多个汇聚中心。2017年底，学校新建行政楼竣工，为了全景式地展示学校建设与发展的光荣历程、可喜变化，学校决定进行校史馆建设。恰逢学校迎接国家教育部本科合格评估，要求5个月时间内完成校史馆建设，时间紧，任务重，工作难度及强度之大可想而知。从装修到场馆布局，从设备安装调试到顺利迎接国评人员，他全程参与，从未有一天缺席，确保了校史馆如期完工，本科评估专家组在校期间给与学校充分肯定。目前，校史馆已成为传承长科精神、强化长科文化建设、发挥文化育人作用的重要平台，在增加学校凝聚力方面做出了突出贡献。

“于南飞敢于啃硬骨头，在他身上总有一股子‘功成不必在他’的思想境界和‘功成必定有他’的责任担当。”同办公室的孟祥杰这样评价说。

4.不称职的爸爸

在家庭中，他却是一个不称职的爸爸。孩子这么大了，陪伴孩子的时间却屈指可数。2012年5月学校网络中心迁移工程伊始，3岁的儿子高烧不退，呼吸困难，经检查确诊为扁桃体、腺样体发炎导致耳膜化脓，必须手术摘除扁桃体、腺样体，同时做耳膜穿孔手术。那时，工程正进行到关键时刻，他必须时刻守在现场，根本照顾不上孩子，妻子只身一人带孩子住进了吉大一院做手术。待到工程进入了正常轨道，他抽空赶到医院病房，看到儿子痛苦的神情，弱小的身体因为疼痛不停地啼哭时，愧疚之情油然而生，他一把抱住孩子，转过头悄悄地擦掉流过脸颊的泪水……

2016年8月24日，星期六，是他37周岁生日，那天他正在单位加班。晚上7点左右，手机亮了，是儿子发来的短信，“爸爸您在哪里啊?你怎么还不回来啊？难道你忘了今天是什么日子了吗？今天是你的生日啊！饭菜都已做好了，我和妈妈准备好了，要给你好好庆祝呢，快点回来！还有，您是很棒的爸爸，学校的学生都认识你，我很自豪，长大也要像你一样，做一位技术能手！爸爸，你快点回来呀!”泪水模糊了他的眼睛，这一刻他觉得无比幸福。

5.感恩在长科

“感恩在长科”，每天在学校工作，他的心中始终涌动着一股感恩的力量：是长科给了他工作的机会，是同事的鼓励让他有工作动力，是亲人的陪伴给了他精神力量。他总是在想，学院塑造成就了他，用自己的技能和知识回报学校，这是他神圣的使命。

从简单的办公室电脑维修到机房、多媒体教室、校园网、学校信息维护，一路走来，业务量不断加大，但他始终没有放松对自己的要求，始终提供高效维护服务，确保学校网络运行通畅无阻。

如今，长科已经成为他生活的一部分，他喜欢学校的工作环境，喜欢学校里的人。凭着对学校的一腔热爱，他默默地奉献着自己的青春和汗水。“道虽迩不行不至，事虽小不为不成。”他，一名普普通通的网络管理人员，没有惊人的豪言壮语，也没有可歌可泣的英雄事迹，但他却用一颗对工作热爱的赤诚之心书写了不平凡的人生历程，用自己的坚守和热爱，诠释了爱岗敬业、无私奉献的内涵，体现了新时代长科员工与时俱进、追求卓越的品格和面对困难自强不息、无私奉献的高尚情怀。

万千的奉献里有赤诚和坚强/时间的钟摆里有记录和遗忘/故事的句号里有勇气和力量/让故事随着音符点亮黎明……他愿把所有的感动汇成一首歌，坚守平凡却拒绝平庸，在岗位上潜心耕耘，自强不息。