东鳌大讲堂｜学校举办“AI时代的高校 ‘学与教’学术报告会”

为深入贯彻落实党的教育强国战略，提升教师教育科研能力，推动学校教育教学质量的全面提升，11月14日，学校在行政楼411会议室成功举办了东鳌大讲堂——“AI时代的高校‘学与教’学术报告会”。报告会由科研处处长、学科建设办公室主任陈前主持，全校320名师生代表参加。

本次报告会由学校经济与管理学院杨勇博士担任主讲嘉宾。杨勇博士以问题引导的形式层层深入，帮助师生全面思考“AI时代高校教学模式如何创新与应对”。杨勇博士从AI的机遇、挑战、学习、引导与工具五个方面进行了重点讲述，报告从AI技术的发展切入，介绍了AI在教育领域的应用场景和对传统教学模式带来的深刻变革，包括智能化教学、个性化学习和在线教育的快速发展；在面对AI对教育模式的冲击时，高校教学需要主动应对挑战，学生成长，才是核心竞争力；AI赋能教育，需要教师更广泛的知识组合；教师需要构建知识体系：从逻辑关系、底层逻辑、实践应用、导向行动、反向思考、知识地图这“六要素闭环”来传授知识；最后，杨博士告诫各位师生要根据目标来选择适宜的AI工具，通过这些工具实现教学效率与质量的双提升。

科研处处长、学科建设办公室主任陈前在总结讲话中指出，学校高度重视人工智能对教育的深远影响，在董事长的大力支持与推动下，学校牵头成立了吉林省智能科学与技术协会，将面向基础教育、职业教育、高等教育以及企业推广人工智能的应用，欢迎各位教师积极参与，共同推进人工智能在教育领域的深度融合，推动教育模式的创新升级。

报告会结束后，杨勇博士与师生展开了互动交流，对大家提出的教学困惑和技术问题给予了耐心解答。师生代表纷纷表示，此次报告会内容丰富，视野开阔，既拓宽了AI技术在高校教学领域的应用认知，也为未来的教学改革提供了切实可行的思路和方法，展现了学校在探索AI赋能教育改革方面的积极态度与前瞻性视野。

此次活动是长春科技学院推动教育创新的重要举措之一，展现了学校在探索AI赋能教育改革方面的积极态度与前瞻性视野。未来，学校将持续开展东鳌大讲堂培训活动，助力师生把握AI时代的机遇，共同推进教育教学质量的不断提升。