为进一步优化课堂教学结构，全面提升游泳课程教学质量，持续深化体育课程教学改革，扎实推进新学期体育教学工作有序开展，9月23日，长春科技学院军事体育部组织全体教师开展新学期游泳课程专项集体备课活动，聚焦课堂提质、教学创新、育人增效，开展集中研讨与教学打磨。

一直以来，我校军事体育部坚守“健康第一、终身体育”的核心教育理念，聚焦立德树人根本任务，不断强化师资能力建设，深耕课堂教学主阵地，持续完善学校特色“1+2+X”体育教学模式。该教学体系以一门体育理论课程为基础支撑，普及科学健身知识；以太极拳、游泳两大特色实践项目为核心抓手，打造学校体育特色品牌；搭配多元化、个性化的X类选修课程，充分适配不同学生的运动兴趣与身体素质发展需求，全方位优化体育课程体系，持续提升体育育人质量。

本次专项备课紧扣游泳课程教学重难点，围绕教学内容设计、课堂规范实施、课程目标落实、多元化考核体系完善等核心内容展开深度研讨。全体授课教师结合往期游泳教学实践经验，积极分享优质教学方法，交流课堂常见问题解决方案。同时，结合当代大学生身体素质特点与成长需求，对新学期游泳教学策略进行优化升级，将水上安全科普、自救技能教学、分层技能训练等全新教学内容融入课堂，让游泳课程不仅聚焦技能传授，更兼顾安全教育与体能磨砺，全方位提升课程育人实效。

通过本次集中备课研讨，全体教师统一了教学思路、规范了教学标准、创新了教学方法，在游泳课程标准化建设、课堂教学创新、体育教学前沿探索等方面达成共识。老师们纷纷表示，将以饱满的教学热情、严谨的教学态度投入新学期教学工作，立足课堂深耕细作，引导学生在游泳运动中强健体魄、锤炼意志、塑造品格，助力学生全面健康发展。

此次专项备课活动为新学期游泳教学工作有序开展筑牢基础、积蓄动能。未来，我校军事体育部将持续深化体育教学改革，常态化开展集体备课与教研交流活动，不断打磨课堂教学、创新育人模式、夯实教学根基，持续推动我校体育教育教学高质量发展，以优质体育教育助力学子成长成才。

（通讯员：商杨）